◆ 日中韓共同教科書 政府に提案
こんな無駄な事やめといた方がええって。
日本側が韓国側の提案に一定の理解を示した形だが、日韓両国は過去に歴史共同研究を2度実施したものの、頓挫した経緯がある。これを踏まえ、日韓議連幹事長の河村建夫元官房長官は30日、総会後の記者会見で「一歩踏み込んで次の方向を考えたい」と述べた。
2度実施して頓挫した「経緯」って、2ちゃんのコピペに…
日本人「日本書紀に『391年に神宮皇后が百済と新羅を征服したと書いてある。』」
韓国人「捏造だ。」
日本人「三国史記「新羅本記」にも慶州を倭兵に包囲されたと言う記録がある。」
「新羅は何回も王子を人質に差し出している。百済の武寧王は人質の子として日本で生まれた。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「満州にある碑文にも倭国が海を渡って百済と新羅を臣下にしたと書いてある。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「中国の歴史書の宋書にも倭国が朝鮮半島南部を支配した記録がある。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「中国の歴史書の魏志倭人伝には既に3世紀から倭国では鉄の鏃を使ったと書いてある。」
韓国人「捏造だ。」
中国人「中国の歴史書の随書にも倭国は産物も豊かで鉄の鏃で武装した軍隊を持つ。百済と新羅は倭国を大国として敬ったと書いてある。」
韓国人「捏造だ。」
日本人「日本や中国の歴史書や発掘品は全て捏造なのか?」
韓国人「そうだ!韓国に都合の悪い歴史書は全て捏造だ。」
中国人「中国の歴史書まで捏造か?」
韓国人「捏造だ!」
日本人「三国史記に「670年の十二月に、倭国が国号を日本と改名した。日の出る 所に近いから、これをもって「日本国」としたとの事である。」とあるが?」
韓国人「捏造だ! 」
中国人「中国政府も外交部のホームページ(www.fmprc.gov.cn)で「5世紀はじめ、大和国が隆盛した時期に、日本の支配が朝鮮半島の南部にまで拡大した。」 と公式に認めている。」
韓国人「中国人の捏造だ!!」
英国人「イギリスのオックスフォード大学の出版社(www.oup.com/ca)の教科書が、「5世紀の日本の勢力は朝鮮半島南部まで支配した。」と書いている。それを世界50か国の学校に発行している。」
韓国人「オックスフォード大学の捏造だ!!」
韓国人以外の一同「ではそれらの捏造を裏付ける証拠は?」
韓国人「・・・・・・韓国に対する愛はないのかー!!」 ←本当にこう言いましたww
ってのが「経緯」やねんで(笑)
何を議論しても「捏造だ」と言い、反論できんようになると…
「韓国に対する愛情はないのか!!」
って言うのに、どうやって共通の歴史教科書なんかつくんの?
歴史認識が違う場合は、両論併記にすんのか?
それでも、それを教える教師が左巻きやったら、あちらの言い分を垂れ流すだけやん。
そもそも、「事実」に基づいて、「検証」した結果を積み上げるって作業ができん生き物なんやで。
歴史に「ファンタジー」を持ち込まれたらたまらんっちゅうの。
だいたい、日韓議員連盟のヤツらって下朝鮮の歴史教科書って見た事あんの?
近代史もたいがいやけど…
大百済帝国
古代史ですらこうやねんで(笑)
まともな話し合いなんかできんって。
ちゅうか、そろそろ、あそこの生き物を「ヒト」やと思うのをやめた方が良い。
「ヒト」やと思うから、「話し合えば分かり合える」とか思うねん。
犬とか熊と話し合おうと思わんやろ?
何でか?
言葉が通じんからやん。
一応、あそこの生き物は「言葉」は持ってるみたいなんで、翻訳すりゃ言葉は通じるんやろうけど、意思疎通ができんので、言葉が通じんのと一緒。
あそこの生き物との「話し合い」ってのは、一方的に向こうの主張を受け入れる事でしかないねん。
こんな事でいらんエネルギーを費やすなら、もっと日本の他の事にエネルギーを使いなさい。
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「中国・韓国の歴史教科書」に書かれた日本
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