◆ 竹島尖閣 全社教科書で記述
当然っちゅうか、今まで書いてないのがおかしいねんな。
で、お約束の朝鮮ﾋﾄﾓﾄﾞｷの反応は…
韓国「挑発の水準上げた」…日本の教科書検定に
「挑発の水準」って何やねん(笑)
もうｺﾞﾁｬｺﾞﾁｬ言わんと国際司法裁判所で決着つけたら？
捕鯨で見せたように、日本に不利な判決でも日本は従うんやから。
そしたら、教科書問題も全て解決やん。
だいたい、よその国の教科書にｲﾁｬﾓﾝつける前に…
韓国人の過半数が「日韓首脳会談は必要」と認識、「日本は過去を反省していない」は96％―米調査会社
自分とこの教科書はどうなってるねん。
世論調査で96%も「日本は過去を反省してない」って思うのがおるんやで。
96%ってあんた…
右傾化してるって言われてる日本で世論調査しても、「あの戦争は(日本が)正しかった」って言う人は96%もおらんで(笑)
この時点で、どっちの「歴史教育」がおかしいか分かるわな。
朝鮮ﾋﾄﾓﾄﾞｷのは、「教育」やなくて「洗脳」やねん。
まぁ、「事実」やなくて「妄想」やから、教育しようがないんやけど…
だいたい、仮に日韓併合が侵略やったとしても、上下水道もなく、疫病が蔓延して、国民がその辺でのたれ死んでた国に持ち出しでｲﾝﾌﾗを整備して、識字率8%の国民に字を教えて、教育を施してやったのは日本やねんで。
日本の統治を評価する声があってもええはずやのに、「親日」やと罪になる国やからのぉ。
ちゅうか、識字率8%の国やったのに、「ﾊﾝｸﾞﾙを奪った」とか言うんやからのぉ(笑)
奪うほど、文字を読める人がおらんかったんですけど…
「農地改革」は、土地を収奪したって教えるし、「戸籍管理」は、名前を奪ったって教えるしのぉ。
当時の朝鮮半島に奪えるもんなんか何にもないっちゅうの。
そんな恥ずかしい国やったのを認めたくないから、全て「日本が悪い」って事にしとるけど…
日本の統治のおかげで、食物生産量が上がり、識字率、就学率が上がり、平均寿命が上がって、人口も増えた。
日本が植民地にしとらんかったら、今でも朝鮮半島は、ｱﾌﾘｶの原住民がおるとこと変わらんような国やねん。
上朝鮮にかろうじて「文明」があるのも日本のおかげやし、上朝鮮と下朝鮮の差は、日韓基本条約締結時にくれてやった8億ﾄﾞﾙの経済協力金のおかげ。
朝鮮ﾋﾄﾓﾄﾞｷが…
Korean Toilet Paper
こうやって、ﾄｲﾚｯﾄﾍﾟｰﾊﾟｰを便器に流さんのも、日帝が残した下水道を未だに使ってるから(笑)
100年前の下水やから、ﾄｲﾚｯﾄﾍﾟｰﾊﾟｰを流すとつまるねんな。
震度ｾﾞﾛでﾋﾞﾙが倒壊したり、道路が崩壊、橋が崩落する国やから下水道を作り直す土木技術もないねんな。
まぁ、糞食い民族やから、後で食う為に残してるんかもしれんけど…(笑)
とにかく日本は、100年後も使えるような立派なｲﾝﾌﾗを残してやっとるねん。
「歴史」をどうこう言うのなら、そういう事も教えたら？
一応、日本は「渡来人」の功績とか、戦国時代の瀬戸物の技術革新とか、朝鮮由来のものもちゃんと教えとるで。
その程度しか思いつかんけど…
という事で、他国の「教育」にｲﾁｬﾓﾝをつける暇があったら、自国の教育で「真実」を教えるように。
何にしても、「竹島」でｺﾞﾁｬｺﾞﾁｬ言うのなら、とっとと国際司法裁判所で決着をつけましょうって事で。
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歴史再検証 日韓併合―韓民族を救った「日帝36年」の真実
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